“嗨,我是朵朵,和我一起去探索神奇的未知世界吧.”
深圳南山的一间办公室里,我们见到了云朵朵公司的董事长王小渊,这个30岁出头的年轻创业者,身上有一种儒雅的气质。
毕业11年,从华为的工程师,到厦门建发集团深圳子公司的总经理,再到云朵朵教育公司的董事长,这个30多岁的年轻人,总是在不断的试图寻找新的突破。
起点:与书为伴的散养童年
1986年,王小渊出生在安徽安庆一个书香门第的家庭,家里世代都是读书人,长辈们十分重视小辈的学业。
小时候的王小渊,并不是一个传统意义的好学生。
“散养吧,完全的散养。”每次被人请教幼年的家庭教育时,他都会这么回答。爬墙、上树、玩泥巴、打闹,成了他童年最深的记忆。
也许还有一点不同,因为爷爷总会带着王小渊,去看家里书柜里的书,去认识一点书里的字。”可能这一点上,让我比其他孩子,稍微早熟一点。”也正是此时,阅读成为王小渊日常的一种生活方式。
离开,是为了重新出发
大学毕业后,王小渊进了华为。
几年后,尽管工作成绩还不错,但他仍旧感受到了困惑。“继续下去,我能收获什么呢?我所做的每一件事,对接的每一个人,都是公司的资源,离开了华为,我什么都没有。”
“我需要想清楚,我到底想干什么。”
于是,王小渊选择离开华为,然后骑着一辆自行车,一路西行,去了西藏。
从西藏回来后,王小渊搞清楚了自己想要做什么工作。“销售。我需要接触更多的人和事。”后来他入职了厦门建发集团(一家世界500强的国企)。
天道酬勤,很快,他就成了分公司业绩最好的销售,后来他一个人的销售业绩占到了深圳子公司的70%,顺理成章的他成了厦门建发最年轻的子公司总经理。
初为人父,困惑从幼儿园开始
2014年,儿子小糯米降生了。
“那个时候就觉得,我得把最珍贵的东西给他。”聊起儿子,王小渊眼睛总是闪着光。
从早教机构到幼儿园的选择,王小渊与妻子都进行了多方考察,“蒙氏教育”“森林教育”成为他听到最多的词,除此之外,他还有一个深切的感受,“贵!每个月都要1万多的蒙氏幼儿园。”
2016年,春节期间,王小渊带着儿子回到了安庆老家,“老家的幼儿园,不要说什么蒙氏教育,很多学校,连基本的幼儿需要掌握什么,老师如何与幼儿进行交流都搞不清楚。”原来,那些孩子大部分时间都是老师在带着看动画片。
回到深圳后,他发现了一些问题:儿子所谓的高端蒙氏教育班,老师换的很快。这让作为家长的王小渊更关注,怎么能尽可能减小老师变更对孩子的影响。
王小渊第一次开始了解幼教行业。
关注的久了,他发现,很多幼儿园都缺乏一套系统性的教育进程,大部分都是由幼儿园老师自由进行发挥,一旦发生老师的变动,老师与孩子都需要一段适应过程。对于孩子和老师,都会是一个极大的挑战。
“那时候,我就在想,如果深圳如此,那么国内其他城市的幼儿园,存在的问题更加严重。我们的幼儿教育存在这么多的问题,但我们的孩子很快就长大了,他们会有几个童年等着我们去解决这样的问题呢?”
解决之道:教育权威加持的智能机器人助教
2017年,王小渊朋友公司拜访,发现朋友公司正在研发中的家庭AI智能陪护小机器人,他忽然想到,如果有一套适合幼儿发展学习的课程体系,在配以机器人的辅助,由机器人来辅助老师的教学,成为孩子的新朋友,是不是就可以在一定程度上解决,由频繁更换老师带来的课程混杂的问题呢?
2017年还有一件对他影响深远的事情,那年上半年他认识了现在的搭档刘博,而刘博恰巧又在一家做教育的公司当了5年的CTO,而且系统的开发过幼儿教育相关产品,是名符其实的技术大咖。
“我们一拍即合,觉得这样的想法完全可行。我们无法改变幼师稀缺的现状,但我们可以通过对课程的设计,加上机器人对园方、对老师、对孩子的教学进程的记录,通过大数据的分析,建立对孩子的能力的评测体系,最终做大因材施教。”
为了设计更为科学的幼儿课程,他们在西安组建了强大的教研团队,全部是从业10年以上的幼儿园园长,他们还聘请了陕西师范大学幼儿教育专业的教授,组建每月固定坐班的外聘专家团,加上王小渊本来就是在深圳做电子产业的,很快又组建了深圳的硬件研发团队。
经过两年的准备,深圳市云朵朵信息公司成立了。
科技助力教育,未来可期
云朵朵成立后,以“科技助力教育”为使命,以“为孩子的未来创造更多可能”为愿景,致力于内容和教学体系研发,开发适合时代发展的内容、课程体系、游戏体系等,再辅以先进的AI、大数据、云等技术,拉通家庭和幼儿园,形成针对个体的大数据,并提供幼师培训、跨园交流等增值服务,最终做成一个平台型公司,打造学前教育的生态圈。
2019年伊始,公司在江西、安徽业务开拓进展较快,目前已有100多所幼儿园使用云朵朵的产品,覆盖超过1万个家庭,效果非常好,计划在2021年前覆盖超过1万个幼儿园,100万个家庭。
“没想到,我们的课程一放到市场,真的很受欢迎。一方面解决了园方大量的管理成本,另一方面,尤其解决了因为换老师而带来的孩子教育的衔接和适应问题,老师也能够抽出更多的时间和精力,投放到与孩子的情感的交流与互动上,而家长,也能通过云朵朵,更全面系统的掌握孩子的在校情况。”
聊到这里,王小渊忽然笑了。
“我不知道我算不算是实现了小时候的老师梦想,但我觉得,我离这个梦想好像越来越近了。”
他指着云朵朵的智能机器人,说,这也许是我送给自己和孩子们,最好的礼物。