山东:小地方大教育“12371”引领地方教育走上快车道

(刘方利)近期,山东省平原县三唐教育联区出重拳,下重手,通过召开“强学习 提站位 深反思 促整改”专题教育工作会、“加强教师队伍管理规范办学行为”工作推进会、“提站位 促规范 正行风”教育活动动员会等一些列会议和行动,逐步形成了一整套学习共同体,快速发展和提高教育教学的新思路——“12371”教育高质量发展工作思路。目前,通过这些会议和行动,三唐教育联区逐步形成围绕一个中心,打造两支队伍,坚持三条主线,开展七项工程,达到一个目标的“12371”教育高质量发展工作思路。

山东:小地方大教育“12371”引领地方教育走上快车道

来源: 消费日报网
2019-05-16 17:01 
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(刘方利)近期,山东省平原县三唐教育联区出重拳,下重手,通过召开“强学习 提站位 深反思 促整改”专题教育工作会、“加强教师队伍管理规范办学行为”工作推进会、“提站位 促规范 正行风”教育活动动员会等一些列会议和行动,逐步形成了一整套学习共同体,快速发展和提高教育教学的新思路——“12371”教育高质量发展工作思路。

  图为:山东省平原县三唐教育联区会议现场

“通过人际沟通、交流和分享各种学习资源而相互影响、相互促进的基层学习集体,积极把传统教学班和教学组织有效结合,强调教师和学生的有效沟通,做到在学习中发挥群体动力作用”山东平原县三唐教育联区的负责人李秀川是这样表述教育理念的。

他还同时强调:加强党对教育工作的全面领导,是办好教育的根本保证。为全面提升三唐教育党建工作质量,突出党建在全局工作中的统领作用,引导教师树立道德高线、筑牢纪律底线,用党建来凝聚人心、提高质量、建树形象、扩大影响。该辖区从2月分开始不断的利用假期和休息时间同教师座谈、和学生交流,召开不同的学习交流会议。

目前,通过这些会议和行动,三唐教育联区逐步形成围绕一个中心,打造两支队伍,坚持三条主线,开展七项工程,达到一个目标的“12371”教育高质量发展工作思路。

  图为:“12371”教育高质量发展工作思路图解

在积极打造学习共同体教学的同时,该区围绕增强党建统领作用,不断提升党建质量同时,三唐教育支部通过主题党日为载体、编发一本手册——坚持立德树人 回归教育初心教育理念大讨论文件汇编、进一步完善教师考核细则等一些列行动确保各项工作都聚焦到党建、教育这条主线上。

三唐教育不仅是有会议精神和工作计划,而且狠抓落实。在全辖区不定期开展督导观摩活动和进课堂开展学科教研活动:一是在全乡教育系统内积极开展立德树人,回归教育初心教育理念大讨论活动,加强教师思想政治理论建设;二是狠抓常规范教学工作。有力推进学校管理工作水平上档次、上品味。

【责任编辑:程尔凡】
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